Programmas mērķis:
Izglītības procesa rezultātā apgūt teorētiskās pamatzināšanas un praktiskās iemaņas Agile projekta vadībā un metožu Scrum, Lean, Kanban pielietošanā informāciju tehnoloģiju un citās jomās, lai atklātu šo metožu priekšrocības un efektivizētu projektu, procesu un produktu vadības mērķu sasniegšanu.
Neformālās izglītības programmas uzdevumi:
Attīstīt izglītojamo pamatzināšanas un prasmes, izmantojot informācijas tehnoloģijas:
1. Iepazīties ar projektu, procesu un produktu vadības būtību un atšķirībām;
2. Iepazīties ar Agile projektu vadības būtību un pielietotajām metodēm;
3. Izprast Agile vērtību un principu pamatbūtību;
4. Apzināt Agile metožu pielietošanas priekšrocības;
5. Iepazīties ar Kanban būtība un pamatprincipiem;
6. Iepazīties ar Scrum un tā pielietošanas principiem;
7. Izprast Lean metodes būtību un pielietošanas iespējas;
8. Analizēt Agile metožu izmantošanas iespējās konkrētā situācijā.
|
Izglītības programmas nosaukums |
Projektu, procesu, produktu vadība un metodes. Agile, Scrum, Lean, Kanban |
|
|
Stundu skaits |
80 |
|
|
Galvenās tēmas |
Agile projektu vadības būtība. Atšķirība no ūdenskrituma metodes. Agile vērtības un principi. Agile metožu pielietošanas priekšrocības. Kanban būtība un pamatprincipi. Kanban dēlis. Efektīvākie Kanban prakses piemēri. Scrum ietvars. Scrum sprinti, plānošana un rezultātu novērtējums. Lean pamatiprincipi. Liekā atmešana un darbplūsmas efektivizēšana. Metožu pielietošanas iespējas, ieguvumi un ierobežojumi projektu, procesu un produktu vadībā. Noslēguma pārbaudījums.
|
|
|
Mācību organizācija |
Katru darba dienu plkst. 9-12.00. vai 12-15.00., vai 15-18.00. (20 darba dienas pēc kārtas) vai
2 darbadienu vakari nedēļā plkst.18-21.30. (2 mēneši)
|
|
|
Mācību norises laiks |
3 nedēļas - 2 mēneši |
|
|
Mācību maksa |
EUR 389,60 |
|
|
Izglītības dokuments |
Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi |
|
|
Norises vietas |
|
|
| Papildus informācija |
Rīga: 295 2 88 55, 675 288 55 |
|
|
Reģistrēšanās |
Aizpildot elektroniski pieteikšanās anketu
vai Klātienē:
|
|
